概述

我们的程序

LSU艺术学院提供美术学士学位而且美术硕士课程集中在数字艺术,平面设计,和工作室艺术,和一个艺术史艺术硕士.工作室艺术包括陶瓷、绘画、摄影、版画和雕塑等领域。LSU的艺术史项目是跨部门的:文科本科项目在人文与社会科学学院,研究生项目和艺术史院系在艺术与设计学院的艺术学院。

艺术与设计辅修艺术与设计学院有几门辅修课程供所有大学生选修。艺术学院的辅修课程包括艺术史、陶瓷、数字媒体艺术、美术、绘画、摄影、版画和雕塑。该学院还提供视觉传达辅修课程,只向大众传播学院的学生开放。查看路易斯安那州立大学一般目录查看每个未成年人的要求,并查看所有大学未成年人。


放眼大局

艺术的一个功能就是为我们提供照亮过去、启发未来的愿景。艺术家向我们展示了一个我们从未见过的世界,让熟悉的变得陌生,区分出没有区别的东西,照亮黑暗,让失去意义的东西重新焕发魅力。


一个成功的教师

艺术学院是该地区最大、最全面的艺术学院之一。我们的教师都是有成就的专业人士——艺术家、设计师和学者——他们代表了不同的方法和专业领域。然而,他们都致力于培养学生在文化变革和技术创新加速的世界中取得成功所需的远见和理解。

惠研南

Hye Yeon Nam,数字艺术

副教授Hye Yeon Nam是一名数字媒体艺术家,其互动装置、表演视频、投机性设计和实验游戏已在国际上展出。

凯利·斯科特·凯利双臂交叉的肖像

凯利·斯科特·凯利,绘画与绘画

凯利·斯科特·凯利教授的作品主要由混合媒介叙事绘画、素描和实物组成。她的展览阿卡利亚和沼泽怪物在路易斯安那州立大学艺术博物馆首次亮相,路易斯安那州立大学出版社出版了凯利的同名书籍。

大流士spieth

大流士Spieth,
艺术历史

Darius Spieth教授是现代主义的专家,他的学术专注于艺术、思想史和经济学之间的相互关系。革命的巴黎和荷兰艺术市场(Brill, 2017)是他最新的出版物。


与众不同的学生经历

在我们的项目中,学生学习独立工作和合作,他们发展了一个词汇,用来批评和讨论自己和同龄人的工作。他们学习如何成为批判性的思考者、创造性的问题解决者和全面的沟通者。通过工作室艺术和设计学科,艺术史和当代艺术理论,以及文科和科学的课程,学生培养技能,理解和哲学框架,使他们的艺术和设计实践与历史和当代问题相关。

从这个艺术、技术和概念的基础上,学生将有信心在研究生院继续深造,或作为独立工作室的艺术家或专业从业者,在电影和视频、计算机图形、游戏设计、网页和交互设计、排版、印刷和编辑设计、信息设计、数字成像、包装、环境设计、身份设计和品牌等领域展开职业生涯。我们的学生具备创造性的灵感和深思熟虑的分析能力,以解决他们工作和生活中的价值和意义问题。